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Damos vida activa a nuestra Propuesta Pedagógica a través del Proyecto de Innovación “Conocer, Crear y Transformar”. Este se basa en las personas, el conocimiento, los procesos y la tecnología, se enfoca en el aprendizaje práctico y la búsqueda de soluciones efectivas a problemas y necesidades reales. Para su implementación responde a las necesidades de cada nivel educativo:
Inicial, Básica y Bachillerato.
“Cuando un niño inicia un camino, dale las llaves que le permitan ir más lejos”
Loris Malaguzzi
En Inicial y Preparatoria recibimos a niños entre los 3 y 5 años. ¿Cómo los diferenciamos? PEQUES 1 a los niños de 3 años, PEQUES 2 a los niños de 4 años y Primero a los niños de 5 años.
Reggio Emilia es el enfoque educativo seleccionado para estas edades infantiles por estar centrado en el desarrollo integral del niño, el fomento de la creatividad y autonomía, y basarse en el juego y la exploración.
Consecuentes con esta filosofía, hemos recreado ambientes bellos, seguros y estimulantes. Cada grado dispone de su salón de clases y Aulas de Experiencias “AE” dotadas de una gran diversidad de materiales y herramientas.
Conoce toda la información de nuestra Pedagogía Peques:
Puesta en escena “Mundo Sostenible”.
Festival de Percusión “Marcha Radetzky”, Método Dalcroze.
Finalistas en la XIV edición de la Liga Latinoamericana de Robótica, Categoría Bee-Bot.
Papitos evaluando el “Portafolio de evidencias”.
Retos de Padres “Programación desconectada”.
Práctica de escalada en la Sala Motriz.
“Kokoelo”, Método Kodály.
Inauguración Copa Paulo VI.
Exposición de Arte Infantil 3 a 6 años.
Montaje teatral “Movilidad Sostenible”, Cultura Metro.
Programa de vacunación infantil.
Casa abierta, “Exhibición de habilidades”.
En los subniveles de básica elemental y media el aprendizaje se fundamenta en la filosofía Maker “aprender haciendo” a través de metodologías activas y participativas como STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas). Los niños desarrollan habilidades como la exploración, la colaboración, la comunicación, la resolución de problemas y la toma de decisiones, y todas las habilidades socioemocionales necesarias para alcanzar el éxito en un mundo impulsado por la tecnología. Nos enfocamos en proyectos interdisciplinarios que conectan la teoría con la práctica y desarrollan soluciones creativas para problemas reales simples, utilizando herramientas innovadoras que les muestran la utilidad práctica de lo que aprenden.
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo“
Benjamín Franklin
El Plan de Estudios de los niños de 2do. a 4to. grado está orientado a generar hábitos de trabajo y estudio para formar paulatinamente la responsabilidad y autonomía. En colaboración con las familias fomentamos la autoestima y el respeto a la diferenciación entre lo que quiere y lo que necesita.
Para la transición a la básica media son importantes la colaboración y el trabajo en equipo, como habilidades que les permitirán gestionar el conocimiento y su comportamiento, y las consecuencias de sus decisiones como parte del grupo.
Práctica de básquet, habilidades y reglas.
“Honeybee”, Método Suzuki.
4to. lugar en la XIV edición de la Liga Latinoamericana de Robótica, Categoría Bee-Bot.
Cuento Digital “La Gotita Curiosa” ODS 6.
Aprendiendo sobre los ODS a través del juego GO GOALS.
Visita a KIA E-Ground, Movilidad Sostenible.
«Un maestro es una brújula que activa los imanes de la curiosidad, el conocimiento y la sabiduría en los alumnos».
Ever Garrisson
Desde 5to. a 7mo. grado, los niños empiezan a interactuar con docentes en cada área del conocimiento, quienes con calidez consolidan valores y principios, potencian sus talentos, les brindan oportunidades de socialización y fomentan el trabajo colaborativo y liderazgo.
En este subnivel potenciamos la capacidad de ser independientes y valerse por sí mismos para resolver problemas y tomar decisiones, ser responsable de sus actos y aceptar los errores, tener criterio propio y ser capaces de organizar su tiempo y espacio.
Exhibición seguidora de línea, Categoría Amateur.
SUB-10, Copa Estrellas del Futuro, Casa de la Selección.
Taller “Gasto Vs. Ahorro” en cooperación con el Banco del Pacífico.
“Caballito Azul”, Método Kodály.
Padres gestionando avances académicos.
En secundaria, llevamos la filosofía Maker a un nivel más avanzado y práctico, tomando como referente principal STEAM y el aprendizaje servicio. Trabajamos en proyectos complejos que requieren el desarrollo de habilidades de liderazgo, empatía, manejo de conflictos, planificación, investigación, trabajo colaborativo, pensamiento crítico, manejo de problemas y toma de decisiones. Se destacan como ambientes experienciales: el laboratorio de Ciencias, de Física, Maker365 (informática, diseño y programación), el Fab Lab (fabricación digital) y MakerLab (producción de prototipos), todos equipados con tecnología de vanguardia. Con estas herramientas, los estudiantes van adquiriendo las competencias para buscar soluciones efectivas a problemas y necesidades reales.
«La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida en sí misma»
John Dewey
En esta etapa de cambios significativos, el objetivo principal es reforzar las habilidades de pensamiento crítico, el desarrollo de la inteligencia emocional y la capacidad de resolución de problemas.
Es en este subnivel, de 8vo. a 10mo., donde los adolescentes tienen la oportunidad de conocer vivazmente el mundo, afianzar lazos de amistad y continuar el desarrollo de su personalidad, mostrándose más seguros, independientes y responsables. Es imprescindible que estén conscientes de sus derechos, así como de todas sus responsabilidades que implica el involucrarse en la sociedad con honestidad, tolerancia, respeto y empatía.
Sin duda, la construcción de un sólido equipo casa-colegio es la base para acompañarlos en la cimentación de un exitoso plan de vida.
XIV edición de la Liga Latinoamericana de Robótica, Categoría Robofut.
El Mundo de los Juguetes.
“Rodolfo el Reno”, Banda Media y Superior.
Fiesta de fin de año.
SUB-13, Campeonato Intercolegial ANAN.
Taller “Finanzas personales” en cooperación con el Banco del Pacífico.
“La escuela del siglo XXI debe esforzarse en aplicar los saberes, transfiriendo los conocimientos y habilidades adquiridos de un contexto a otro diferente”
David Perkins
Este es el último nivel de nuestro proceso educativo, donde se pone en práctica el esfuerzo, la responsabilidad y el trabajo bien hecho. Nuestros esfuerzos están orientados a la potenciación de competencias personales y emocionales clave. Trabajamos la capacidad de exploración, la resolución de problemas, la autonomía y la capacidad de comunicación, fomentando el compromiso, la participación social y los valores encaminados a crear una ciudadanía comprometida y reflejando todo ello en excelentes resultados académicos.
Cada estudiante culmina su formación integral reconociéndose como:
Segundo lugar en la Feria de Innovación CIAGUEC 2024 UISRAEL.
“Nunca es suficiente”, Banda de Bachillerato.
Sembramos + de 200 árboles en el Sector de la Bota.
La Aldea de Santa visitada por toda la comunidad.
“Ruta de Carreras 2025” por las universidades más prestigiosas del país.
Proyecto de Inglés, Master Chef.
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